REORIENTASI PARADIGMA PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DAN PROFESIONALISME DOSEN UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DALAM ABAD PENGETAHAUN
Tujuan penulisan ini adalah untuk memaparkan pentingnya sebuah<br />profesionalisme pendidik khususnya profesionalisme dosen. Penulisan ini bermanfaat<br />bagi para pendidik untuk menilai kinerja dosen dalam proses pembelajaran melalui<br />angket kinerja dosen yang diisi oleh mah...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Lancang Kuning
2017-07-01
|
| Series: | Lectura: Jurnal Pendidikan |
| Online Access: | https://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/840 |