O ensino da matemática na educação infantil indígena Kaingang no Paraná

O texto apresenta uma discussão acerca do ensino de Matemática e a educação infantil indígena Kaingang no Paraná, destacando o papel da Matemática a partir dos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural, com o objetivo de refletir sobre as possibilidades de desenvolvimento e processo do ensino e apre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luciana Regina Andrioli, Adriana Silva Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2020-12-01
Series:Obutchénie
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/58427