PENGARUH STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ICT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah antara siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan strategi PBL berbasis ICT dan siswa yang dibelajarkan dengan strategi PBL. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan pretest postest co...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: I. M. Dwi, H. Arif, K. Sentot
Format: Article
Language:English
Published: Semarang State University 2013-01-01
Series:Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/2575