La evaluación de las competencias básicas en el título de grado a través de la pizarra digital
La Pizarra Interactiva como estrategia metodológica en el desarrollo de Competencias Básicas en el Título de Grado en Educación Superior: Un estudio de investigación que se ha desarrollado entre el 2007 y el 2009. A través del trabajo evaluamos cómo la Pizarra digital ha mejorado notablemente los ap...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2010-10-01
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Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1690 |