Actitud filosófica, infancia y formación de maestros
Aborda los resultados de la investigación actitud filosófica e infancia: formación y trasformación de maestros1 siendo su objetivo diseñar una propuesta para el desarrollo de la actitud filosófica. Estas reflexiones se realizaron a partir de la experiencia investigativa realizada en el Jardín Infant...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016-10-01
|
Series: | Praxis & Saber |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5724 |