Por uma pedagogia e política da branquidade Rewriting the discourse of racial identity: towards a pedagogy and politics of whiteness
Neste artigo, Henry Giroux coloca o estudo da branquidade em um contexto histórico, reconhecendo os vários modos pelos quais a identidade racial tem sido usada por ideólogos conservadores e acadêmicos críticos que procuram expandir a discussão de raça e poder. O autor também focaliza as limitações d...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
1999-07-01
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Series: | Cadernos de Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15741999000200004 |