全球化對國家角色的影響：1997∼2007年英國新工黨政府教改路線的剖析 The Influence of Globalization on the State: A Study of British Educational Reforms Led by New Labour Government

A. Gramsci與M. Foucault將國家界定於工具取向的社會控制論，因而可能低估國家的自主性，雖然C. Offe的論點補足此種缺失，但卻可能低估全球化經濟體系的影響。基於此種假定，本研究藉由英國1997～2007年的中、小學教育改革路徑，探討新工黨政府的政治思維及教育主張，試圖釐清國家在教育改革過程中扮演的角色，期能建立更適切的國家理論。本研究假定國家機器應具有高度彈性，以回應外在環境的要求，特別是全球化經濟體系，進而能有效處理既存問題，這種有效性足以調節國家教育政策的路線，並否定國家屈從資本利益或是具有主動作為的假定，而國家機器的運作係轉向契 合外部情境要求的動態模式，而非取決於...

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Bibliographic Details

Main Author:	姜添輝 Tien-Hui Chiang
Format:	Article
Language:	English
Published:	Taiwan Association for the Sociology of Education 2012-06-01
Series:	臺灣教育社會學研究
Subjects:	全球化 英國教育改革 保守黨 新工黨 globalization British educational reforms Conservative Party New Labour Party
Online Access:	http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=90066