Pembelajaran Matematika pada Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana proses pembelajaran yang terjadi pada anak autis berkategori sedang dan rendah di sekolah inklusi. Metode penelitian yang digunakan adalah survey eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara dan pengam...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Ivet
2018-01-01
|
| Series: | Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang |
| Online Access: | http://e-journal.ikip-veteran.ac.id/index.php/matematika/article/view/509 |