Mediación social y apropiación de nuevas propuestas pedagógicas

En este artículo se busca aportar a la comprensión de las formas en que los maestros llegan a apropiarse de nuevas propuestas de enseñanza. Se presentan resultados parciales de un estudio más amplio en el que se indaga sobre las condiciones y los procesos que median en la apropiación que realizan d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Epifanio Espinosa Tavera, Ruth Mercado Maldonado
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Iberoamericana 2008-12-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Subjects:
Online Access:https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/440