Por una escuela inclusiva: reconocimiento de la diversidad escolar
Se busca valorar las condiciones inclusivas en el primer ciclo de dos instituciones educativas públicas de Bogotá y fomentar el conocimiento de los principios de la educación inclusiva como camino para garantizar la educación como derecho para todos. Usando el enfoque de Investigación...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colegio Colombiano de Terapia Ocupacional
2013-12-01
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| Series: | Ocupación Humana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://latinjournal.org/index.php/roh/article/view/56 |