Educação Profissional integrada ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos: caminhos e contradições

Este trabalho de pesquisa é uma reflexão e análise da implementação do programa de política pública educacional, referente à educação profissional integrada ao Ensino Médio na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA), dentro da dinâmica e método que parte da contradição, lugar onde se man...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fernando Bilhalva Vitória, Vanessa dos Santos Nogueira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2015-11-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/28414