Propuesta de una metodología de seguimiento y evaluación de cursos a distancia
En este documento se propone una metodología de seguimiento y evaluación de la calidad de los procesos de interacción entre distintos actores e interactividad del alumno con el material de aprendizaje y la tecnología, para cursos a distancia. La metodología, basada en el modelo de desarrollo y utili...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2006-01-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2702 |