KAMU YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN DERS İÇERİK DEĞERLENDİRMELERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
Bu çalışma, kamu yönetimi öğrencilerinin aldıkları dersin ders içeriğine yönelik değerlendirmelerini etkileyen faktörleri ortaya koymaktadır. Çalışmadaki empirik veriler üç farklı üniversitede eğitim görmekte olan toplam 171 kamu yönetimi bölümü öğrencisinden anket yoluyla toplanmıştır. Keşfedici fa...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
İstanbul Aydin University
2020-10-01
|
Series: | İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/iaud/issue/57090/756075?publisher=aydin |