KAMU YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN DERS İÇERİK DEĞERLENDİRMELERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Bu çalışma, kamu yönetimi öğrencilerinin aldıkları dersin ders içeriğine yönelik değerlendirmelerini etkileyen faktörleri ortaya koymaktadır. Çalışmadaki empirik veriler üç farklı üniversitede eğitim görmekte olan toplam 171 kamu yönetimi bölümü öğrencisinden anket yoluyla toplanmıştır. Keşfedici fa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Burak Hergüner
Format: Article
Language:English
Published: İstanbul Aydin University 2020-10-01
Series:İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/iaud/issue/57090/756075?publisher=aydin