Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Aljabar

Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Aljabar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran berbasis lesson study dengan menggunakan model kooperatif Tipe Think Pair Share(TPS) pada matakuliah pengantar aljabar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasisw...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jauharotul Izzah, Abd. Qohar
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2020-05-01
Series:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Subjects:
lesson study
cooperative learning
think pair share (tps)
algebra
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/22547

Internet

https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/22547

Similar Items