Comparação dos erros ortográficos de alunos com desempenho inferior em escrita e alunos com desempenho médio nesta habilidade A comparison study of the orthographics mistakes of students with inferior and students with average writing performance

OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi comparar se crianças com baixo desempenho em escrita cometem mais erros ortográficos que crianças da mesma série com desempenho satisfatório nesta tarefa, e quais os tipos de erros ortográficos mais freqüentes. MÉTODOS: Participaram deste estudo 24 crianças da 2...

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Bibliographic Details
Main Authors: Patrícia Aparecida Zuanetti, Andréa Pires Corrêa-Schnek, Alessandra Kerli da Silva Manfredi
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2008-01-01
Series:Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342008000300007