A política educacional brasileira e os novos desafios da formação do professor em geografia
O texto se quer uma contribuição para o entendimento da condição de professor de Geografia na contemporaneidade, o querequer reflexões sobre a reprodução social e não só sobre adimensão empírica de tal presença. Assim, parte da localiza-ção da política educacional como elemento das políticas sociais...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da Geografia
2003-01-01
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| Series: | Geografares |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufes.br/geografares/article/view/1091/807 |