Video, formazione e consapevolezza. Intrecci metodologici
L’articolo propone una riflessione teorica sulle potenzialità della videoricerca nella formazione degli educatori nei servizi per l’infanzia. La tesi che verrà argomentata è che la rilevanza formativa propria della videoregistrazione e del suo uso in contesto formativo possa essere implementata e r...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2015-09-01
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| Series: | Form@re : Open Journal per la Formazione in Rete |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3539 |