QUEM ENSINA UM PROFESSOR A SER ORIENTADOR? PROPOSTA DE UM MODELO DE ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Este artigo apresenta uma proposta metodológica de orientação de trabalhos monográficos. Constitui-se na descrição de um modelo de orientação que vem sendo utilizado pelos autores com êxito. A função de orientar trabalhos acadêmicos não costuma ser objeto de aprendizagem na formação dos professores....

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Bibliographic Details
Main Authors: Sônia Maria Rodrigues Calado Dias, Roberto Patrus, Yana Torres de Magalhães
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2011-12-01
Series:Administração: Ensino e Pesquisa
Subjects:
Online Access:https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/156