Os sonhos são as janelas da aula: reflexões acadêmico-vivenciais
Este artigo discute realidades e possibilidades didáticas de uma aula, considerando a perspectiva da aprendizagem, ao contrário do que propunha a chamada didática tradicional, que enfatizava o ensino. O enfoque mais educativo já não comporta uma relação unidirecional de ensino-aprendizagem (o profes...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2017-02-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1014 |