L'aggiornamento dei docenti di italiano L2. Una ricerca sulle necessità formative degli insegnanti

In questo contributo sono discussi i risultati di un questionario relativo alle necessità formative del personale docente, che si occupa di insegnamento dell’italiano L2. A partire dalla valutazione della letteratura scientifica di riferimento, è stato strutturato un questionario per rilevare i biso...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Giulio Facchetti, Micaela Grosso, Paolo Nitti
Format: Article
Language:Spanish
Published: Uniwersity of Lodz 2019-12-01
Series:e-Scripta Romanica
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/escripta/article/view/5944