Constructos em narrativas do ser e do se fazer docente
As memórias representam um recurso de (re) significação do passado que na relação dialógica com o presente se reconstrói. Interessa-nos aqui ponderar sobre as histórias, as lembranças e as memórias de escolarização, no sentido de responder a seguinte pergunta de pesquisa: que aspectos são revelados...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Pará
2016-12-01
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| Series: | Amazônia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/3268 |