O SISTEMA CIBERNÉTICO DO MECANISMO DO PARTO EM APRESENTAÇÃO DE VÉRTICE — INTERPRETAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
Os autores, neste trabalho, de caráter didático-pedagógico, destinado a alunas do curso de obstetrícia, consideram especialmente o fenômeno do mecanismo de parto do ponto de vista de sua interpretação axiomática.
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
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Series: | Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Online Access: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341980000300171&lng=en&tlng=en |