Alunos da EJA falam sobre a História ensinada:
O presente artigo procura identificar e analisar o pensamento de um grupo de 66 alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), de uma escola Estadual no Paraná, sobre o conhecimento histórico e suas relações com a vida prática. Para tanto, estabelece diálogos com a concepção de consciência histórica,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Brasília
2017-09-01
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| Series: | História, Histórias |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.unb.br/index.php/hh/article/view/10989 |