El pensamiento pedagógico de J. Costa a través de un proyecto de utopía decimonónica

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RESUMEN: La dimensión pedagógica de la obra de Joaquín Costa ha sido estudiada entre nosotros, aunque no de una manera exhaustiva, desde perspectivas de análisis diversas y complementarias en más de un sentido. Sin embargo, a pesar del magnífico trabajo de Cheyne, para ahondar más si cabe en la acti...

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Bibliographic Details
Main Author: Olegario NEGRÍN FAJARDO
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2010-03-01
Series:Historia de la Educación
Online Access:http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6449
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