Considerações acerca do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) em um Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio

Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa na qual investigou-se de que forma a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) pode ser utilizada para explorar conceitos pertinentes à futura atuação profissional dos alunos. Como procedimento metodológico desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, colet...

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Bibliographic Details
Main Authors: Caroline Almeida de Souza, Rogério Ferreira da Fonseca
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2020-10-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:http://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/443