Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entronos virtuales.

Este trabajo se inscribe dentro del campo de investigación que explora las características de los alumnos que afectan e influyen en su aprendizaje en cursos a distancia. Particularmente, explora los enfoques de aprendizaje (profundo y superficial) de los alumnos y su relación con su rendimiento y sa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Michelle Adriana Recio Saucedo, Julio Cabero Almenara
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla
Series:Pixel-Bit
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61254