Una revisión crítica del concepto de etnoeducación. Caminando hacia la educación propia desde las prácticas corporales en las comunidades indígenas

El presente ensayo pretende mostrar cómo el modelo de etnoeducación que ha sido implementado entre los diversos grupos étnicos del país ha implicado una educación intercultural que no ha logrado recoger el total de su diversidad étnica. Hacer un acercamiento a las prácticas corporales de los grupos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lany Daniela Ortega Cobo, Holbein Giraldo Paredes
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2019-07-01
Series:Mundo Amazónico
Subjects:
Online Access:https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/74977