بررسی و مقایسه شیوهها و سبکهای یادگیری دانشجویان دانشکدههای مختلف دانشگاه الزهراء (راهکاری به منظور شناسایی مسیر حرفهای )
این پژوهش به منظور بررسی و مقایسه شیوهها و سبکهای یادگیری دانشجویان دانشکدههای مختلف دانشگاه الزهراء انجام شد. از بین دانشکدههای دانشگاه الزهرا، دانشکدههای هنر، فنی، علوم پایه و روانشناسی به صورت تصادفی انتخاب شد و 312 نفر از دانشجویان این دانشکدهها به روش نمونهگیری خوشهای - تصادفی، به عنوان...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Alzahra University
2009-06-01
|
Series: | اندیشههای نوین تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | http://jontoe.alzahra.ac.ir/article_179_7a81b1f7a577069b82c40271bc59cd70.pdf |