Panorama brasileiro do atendimento ao aluno superdotado

Este estudo teve como objetivo mapear programas de atendimento educacional para superdotados no Brasil e incidiu no envio e recolhimento dos protocolos de investigação a professores, coordenadores e ou responsáveis pelas unidades de ensino. Os resultados demonstraram que grande parte dos programas...

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Bibliographic Details
Main Authors: Liliane Bernardes Carneiro, Denise de Souza Fleith
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2926