Una propuesta para introducir el pensamiento funcional y el concepto de función real

El artículo identifica factores importantes en el fracaso de los estudiantes en el primer curso de cálculo diferencial, donde el factor principal fue la carencia del concepto de función. La investigación tuvo como objetivo incorporar al inicio del curso de cálculo un reforzamiento del pensamiento ma...

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Main Authors:	Carlos Armando Cuevas Vallejo, Miguel Delgado Pineda, Magally Martínez Reyes
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Policía Nacional de Colombia 2018-04-01
Series:	Logos Ciencia & Tecnología
Subjects:	función real pensamiento funcional variación análisis epistemológico tecnología digital
Online Access:	http://revistalogos.policia.edu.co/index.php/rlct/article/view/557/pdf

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