El saber didáctico más allá de las concepciones tecnicistas y eurocéntricas
En este trabajo se aborda críticamente el contexto de surgimiento del saber didáctico como artificio universal marcado por la lógica de la modernidad, que propone un proceso particular de pensar el mundo a partir de una visión hegemónica, la de Europa. Desde esa perspectiva eurocéntrica se erigió d...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
2019-06-01
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Series: | Encuentros |
Subjects: | |
Online Access: | https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/67 |