El saber didáctico más allá de las concepciones tecnicistas y eurocéntricas

En este trabajo se aborda críticamente el contexto de surgimiento del saber didáctico como artificio universal marcado por la lógica de la modernidad, que propone un proceso particular de pensar el mundo a partir de una visión hegemónica, la de Europa. Desde esa perspectiva eurocéntrica se erigió d...

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Bibliographic Details
Main Author: Oriana Rincón
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt 2019-06-01
Series:Encuentros
Subjects:
Online Access:https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/67