Formadores de Profesores Memorables: perspectiva de docentes noveles

La investigación que aquí se presenta tiene por objetivo reconocer los componentes característicos con que son significados los académicos formadores de profesores considerados memorables, desde la perspectiva de profesores noveles de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Historia y G...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karen Paulina Gajardo-Asbún, Omar Turra-Díaz, Lorenzo Aravena-Ramirez
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021-06-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/107693