Educación Intercultural Bilingüe: negociación, resistencia y reconfiguración sistémica

Este artículo surge de los resultados en el marco de actividades realizadas durante el desarrollo de una beca estímulo . Analizamos la implementación del proyecto de “Educación Intercultural Bilingüe” (EIB) realizado por la comunidad y las problemáticas relacionadas con la reafirmación identitaria....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sasha Camila Cherñavsky
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Salta 2020-01-01
Series:Revista del CISEN
Subjects:
Online Access:http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/16228/45454575769774