Educación Intercultural Bilingüe: negociación, resistencia y reconfiguración sistémica
Este artículo surge de los resultados en el marco de actividades realizadas durante el desarrollo de una beca estímulo . Analizamos la implementación del proyecto de “Educación Intercultural Bilingüe” (EIB) realizado por la comunidad y las problemáticas relacionadas con la reafirmación identitaria....
Main Author: | Sasha Camila Cherñavsky |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Salta
2020-01-01
|
Series: | Revista del CISEN |
Subjects: | |
Online Access: | http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/16228/45454575769774 |
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