Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de ciencias naturales
En el presente trabajo pretendemos indagar en la interpretación de los estudiantes de una imagen desprovista de su contexto original y en la conversión de los elementos observados en dicha representación al lenguaje escrito. La actividad propuesta para explicitar la conversión es la descripción de u...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cádiz
2009-01-01
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Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.apac-eureka.org/revista/Volumen6/Numero_6_1/Maturano_et_al_2009.pdf |