PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KOMPETENSI DASAR KEADAAN SOSIAL NEGARA TETANGGA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD NEGERI 060819 MEDAN KOTA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VI SD Negeri 060819 Medan Kota melalui model pembelajaran Numbered Heads Together. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI yang berjumlah 27 orang. Hasil penelitian m...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Medan
2018-07-01
|
Series: | Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED |
Online Access: | http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/elementary/article/view/10348 |