PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KOMPETENSI DASAR KEADAAN SOSIAL NEGARA TETANGGA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD NEGERI 060819 MEDAN KOTA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VI SD Negeri 060819 Medan Kota melalui model pembelajaran Numbered Heads Together. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI yang berjumlah 27 orang. Hasil penelitian m...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Onike Naibaho
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Medan 2018-07-01
Series:Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED
Online Access:http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/elementary/article/view/10348