Rasgos del semblante docente y su impacto en el aprendizaje: Una mirada desde la subjetividad del alumno

Recibido 13 de octubre de 2011 • Aceptado 23 de febrero 2012 • Corregido 23 de marzo de 2012     Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que analiza aquellos rasgos del semblante docente que promueven o inhiben el deseo de aprendizaje de estudiante. Tiene como referente teórico...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Verónica Hernández-Jacobo, Carlos Varela-Nájera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2012-04-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/3731