Explorando a régua de cálculo como recurso didático no ensino de multiplicação para formação de professores de matemática
A história da Matemática tem disponibilizado recursos didáticos que aliados a uma metodologia de ensino permite a construção de conhecimentos Matemáticos atrelados a uma prática cultural e social. Dentre os objetos que possibilitam incorporar o saber na história, encontrou-se a Régua de Cálculo que,...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Meridional IMED
2018-12-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ensino Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.imed.edu.br/index.php/REBES/article/view/3480 |