Una mirada a estudiantes y docentes en la experiencia escolar: prácticas de aula e intereses, estilos y ritmos de aprendizaje

La investigación que ha dado origen al presente artículo, Arte y Afectividad en la experiencia escolar inclusiva: un estudio dominicano, buscó indagar si la experiencia escolar promueve la manifestación de las diferentes capacidades y posibilita la expresión de las disposiciones personales de cada...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rocío Hernández-Mella, Patricia Liranzo Soto, Aurora Andreína Jiménez Soto, Berenice Pacheco-Salazar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Tecnológico de Santo Domingo 2016-06-01
Series:Ciencia y Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1040