Uso de calculadoras simples y videojuegos en un curso de formación de profesores
Las investigaciones informan sobre la brecha que existe entre las necesidades de formación de los profesores de matemáticas y los contenidos de los programas para formar a futuros profesores. Por este motivo, se propone un curso sobre el uso de tecnología para enseñar matemáticas. En este artículo s...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2018-09-01
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| Series: | Uni-pluriversidad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/335442/20791517 |