Telenovela: um elemento do cotidiano como fonte de aprendizagem histórica
Realizamos uma pesquisa exploratória com o objetivo de analisar a telenovela “Gabriela” como um elemento massificador de aprendizagem histórica em relação à temática coronelismo/clientelismo. Utilizamos o estudo de casos múltiplos como método, sustentado nas técnicas de entrevista e de analise de co...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Goiás
2015-06-01
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| Series: | OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.ufg.emnuvens.com.br/Opsis/article/view/34723/20039#.VvmNJDGKaC4 |