De l’observation vidéo à l’observation in situ du travail enseignant en milieu difficile: étude des effets sur des professeurs stagiaires

Cet article décrit et analyse les effets d’un dispositif d’observation destiné aux professeurs stagiaires de l’enseignement secondaire d’un institut de formation en France ayant pour vocation de les préparer à leur première affectation professionnelle. Confrontés successivement à une série d’extrai...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luc Ria, Guillaume Serres, Serge Leblanc
Format: Article
Language:deu
Published: Bern Open Publishing 2010-06-01
Series:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Subjects:
Online Access:https://sjer.ch/article/view/4828