Contribuições para o ensino de cidade: observação de fotografias em livros didáticos de geografia
O cenário da educação brasileira tem caminhado para a adesão cada vez maior do uso do livro didático nas escolas. Nesse intuito, o presente artigo tem como objetivo analisar em que medida as fotografias contidas nos livros didáticos contribuem para a construção do pensamento sobre ensino de cidade....
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CEGOT
2018-06-01
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| Series: | GOT - Revista de Geografia e Ordenamento do Território |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cegot.org/ojs/index.php/GOT/article/view/2018.13.015 |