Buenas prácticas de enseñanza desde la concepción del profesorado

La investigación que aquí presentamos es un estudio descriptivo de las diferentes perspectivas docentes sobre buenas prácticas de enseñanza en el aula, partiendo de tres dimensiones: la identificación y justificación de la buena práctica, la planificación y evaluación de la misma y el desarrollo de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mª Fuensanta Martínez Ortiz, José Miguel Nieto Cano, Mónica Vallejo Ruíz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación San Pablo Andalucia CEU 2018-11-01
Series:Escuela Abierta
Subjects:
Online Access:https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/40