(Re)pensar lo educativo en un contexto de turbocapitalismo: por una pedagogía del gesto
El texto teje reflexiones acerca de la posibilidad de construcción de otro modo de colocarse y vivir lo educativo con los estudiantes desde una experiencia de investigación desarrollada con profesores alfabetizadores que han narrado sus prácticas en un foro de formación continuada en la ciudad de Rí...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Salta
2018-04-01
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| Series: | Revista del CISEN |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/11931/45454575757940 |