Por una escuela inclusiva: Reconocimiento de la diversidad escolar

Se busca valorar las condiciones inclusivas en el primer ciclo de dos instituciones educativas públicas de Bogotá y fomentar el conocimiento de los principios de la educación inclusiva como camino para garantizar la educación como derecho para todos. Usando el enfoque de Investigación...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Angélica Peñuela Rodríguez, Hugo Daniel Montoya Leiva, Aleida Fernández Moreno
Format: Article
Language:English
Published: Colegio Colombiano de Terapia Ocupacional 2017-03-01
Series:Ocupación Humana
Subjects:
Online Access:http://latinjournalorg.biteca.online/index.php/roh/article/view/56