Vínculos en la universidad chilena: voces de docentes y académicos
El siguiente texto está organizado en función de mostrar cómo los académicos y docentes significan y dan sentido a los vínculos en el contexto de su trabajo en la universidad contemporánea. Primero, se argumenta el marco referencial, mostrando cómo las emociones no se pueden comprender como algo mer...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2019-05-01
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| Series: | Revista Contemporânea de Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/20374 |