DEL AULA A LA CIUDAD. ARQUETIPOS URBANOS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE HERMAN HERTZBERGER / FROM THE CLASSROOM TO THE CITY. URBAN ARCHETYPES IN HERMAN HERTZBERGER´S PRIMARY SCHOOLS
RESUMEN Herman Hertzberger pertenece a ese grupo de arquitectos que, desde comienzos del siglo XX hasta nuestros días, han entendido el binomio arquitectura–pedagogía como indisoluble, como dos disciplinas complementarias en el proceso de aprendizaje que recrean un modelo de sociedad y, por ende, de...
Main Authors: | Esther Mayoral-Campa, Melina Pozo-Bernal |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Sevilla
2017-11-01
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Series: | Proyecto, Progreso, Arquitectura |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3332/3904 |
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