Utilização de recursos tecnológicos em livros didáticos de português como ação de planejamento
<span>O trabalho em questão toma o livro didático como produto tecnológico a serviço da construção do <span>conhecimento em situações de ensino e aprendizagem. A questão central norteadora é: Que ações <span>relativas ao manuseio de atividades são requeridas aos docentes para utili...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015-12-01
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| Series: | Revista Linguística |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4513 |