Situación y perspectiva de la formación de competencias matemáticas en el futuro profesorado a nivel iberoamericano
La formación de competencias matemáticas en el futuro profesorado, constituye un eje sustantivo de la ciencia de la educación y la Pedagogía en general. El presente estudio tuvo como objetivo, conocer el estado de la cuestión de la formación de competencias matemáticas en el futuro profesorado a ni...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Córdoba
2019-12-01
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| Series: | Matemáticas, Educación y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://mesjournal.es/ojs/index.php/mes/article/view/28 |